• vrij leren

vrij leren

  1. (onderwijs) manier van eigen maken of aanpassen van nieuwe of bestaande kennis, gedrag, vaardigheden of houding, waarbij de lerende een hoge mate van vrijheid en initiatief heeft
     Autonoom leren is niet hetzelfde als vrij leren.[1]
     Het Duitse onderwijsstelsel waarbij elk van de 16 deelstaten zijn eigen onderwijssysteem mag bepalen biedt traditioneel een goede voedingsbodem voor modellen van vrij leren. Toch is de vrijheid in het systeem van Rasfeld niet zo absoluut als in Montessori- of Steinerscholen.[2]
     Ik zie expressie als de voornaamste taal van een vrij lerend kind.[3]
     Ik denk dat onze scholen er hun voordeel mee kunnen doen door via dit boekje een aantal zaken rond het begrip ‘vrij leren’ (opnieuw) aan de orde te stellen.[4]
  1.   Weblink bron Gearchiveerde versie Bij Agora bepaalt de leerling het reisdoel, de docent de weg ernaartoe in: ZinMag, jrg. 4 nr. 3 (2018)
  2.   Weblink bron Gearchiveerde versie
    nkdr
    “Geen punten en geen lessenrooster: deze school doet het” (1 juli 2016) op nieuwsblad.be
  3.   Weblink bron Gearchiveerde versie
    Eiris Tans
    “Nieuwe begeleider Eiris” (24 december 2015) op BasisschoolDeVallei.nl
  4.   Weblink bron Gearchiveerde versie
    Tom de Boer
    Vrij leren in: Mensen-Kinderen, jrg. 16 nr. 1 (september 2000), Nederlandse Jenaplan-vereniging, Schagen, p. 33